Recientemente, se conoció la sentencia a 5 años de prisión por “abuso sexual simple, agravado por el hecho de ser educador” a un profesor de Comodoro Rivadavia, luego de que, años atrás, padres de los alumnos que fueron víctimas del sujeto realizaran la denuncia, que dio lugar a la correspondiente investigación y cuyos resultados se conocieron días atrás.
En la provincia del Chubut, durante el 2016 hubo un total de 87 casos de abuso sexual agravado y 389 de abuso sexual simple, a la vez que, en la ciudad de Puerto Madryn, las cifras tampoco fueron alentadoras: hubo 20 hechos de abuso sexual agravado y 90 de abuso sexual simple, durante el curso del año pasado.
Los resultados se basan en estadísticas recolectadas por el Ministerio Público Fiscal del Chubut, desde el cual, a través del Servicio de Asistencia a la Víctima del Delito, difundieron una serie de recomendaciones para tener en cuenta por parte de los adultos ante la posibilidad de estar frente a un caso de un niño víctima de un abuso sexual.
Además de aconsejar la realización de la denuncia en las distintas dependencias de la Comisaría de la Mujer, comisarías en general, ante la Policía Comunitaria, Asesoría de Menores, Juzgados de Familia o las Fiscalías, se hicieron públicas una serie de actitudes a tener en cuenta al momento de tener que atender a una víctima de estos hechos.

Pedagogía y contención

En primer lugar, se indicó que se hace necesario “creerle” a la persona que cuenta su experiencia, no dudar en lo que cuenta, aceptar su versión, escucharla con calma, atención y respeto. Asegurarle que va a estar bien, felicitarlo por haberse animado a hablar y asegurarle que nada malo le sucederá por haber hablado.
“Abrazarlo”, es otra de las recomendaciones. “Si se ha animado a contarte es porque confía en ti y necesita de tu cariño y lealtad”, se indicó.
Es necesario además “no revictimizar” a la persona que cuenta lo ocurrido. No se puede pedirles que cuente una y mil veces lo que les pasó, ni cuestionarles porque no lo contaron antes ni lo evitaron. Si no lo hizo es porque no pudo.
“Crea lo que el niño le dice y hágaselo saber”, es otra de las recomendaciones. No lo culpabilice de lo que pasó, al contrario, manifiéstele lo valiente que es al contar lo sucedido. Exprésele que lo sigue queriendo igual, que la relación entre ustedes no ha cambiado. Hágale saber lo importante que es no guardar el secreto, y que necesita de otras personas para protegerlo. En todos los casos se hace necesario ayuda profesional. Un caso de abuso sexual requiere un abordaje multimodal, médico, psicológico-social y legal.

La confianza, un eje fundamental

Los expertos formulan las siguientes recomendaciones a tener en cuenta para los padres y educadores en procura de propiciar la confianza de los niños factibles de haber sido abusados sexualmente. Frases como “ten confianza en mí”, “puedes contarme lo que sea”, “quiero escuchar lo que quieres decir”, “yo puedo ayudarte a solucionarlo”, se transformar en claves al momento de iniciar la conversación. Para ello se hace necesario creerles, no hay que cuestionar la veracidad de los hechos porque cuando los niños lo cuentan, en general no mienten. Se hace necesario decirles además que no se sientan culpables. Casi siempre muestran sentimientos de culpabilidad, por lo que es muy importante dejarle claro que el no tiene ninguna culpa. “Tú no habrías podido evitarlo”, es la actitud a tener en cuenta. Se hace necesario hacer que se sientan orgullosos por haberlo contado, ya que quienes comunican estos hechos, son valientes. “Estoy muy orgullosos de ti por habérmelo contado”, “has sido muy valiente en contarme esto”, es la respuesta adecuada.
Además, los especialistas sugirieron “asegurarle que no le ha ocurrido nada, que el abuso no se repetirá y no habrá represalias. “Ahora que me lo has contado, ya no volverá a suceder”. “Se que ahora te sientes mal, pero te vamos a ayudar para que vuelvas a sentirse bien”, se aconseja decir., todo en un marco de afecto ya que es necesario hacerlos sentir seguros y queridos, sobre todo en situaciones traumáticas como en los casos de abusos sexuales.

El perfil del abusador

Es necesario, según los profesionales, “hablar de lo ocurrido y del agresor”, dado que “el niño debe reconocer sus sentimientos. Hay que animarle a hablar del abuso y hablar del agresor como alguien que necesita ayuda. ‘¿Quieres contarme cómo ocurrió?, ‘¿Te ha hecho algo malo’?, son las preguntas necesarias realizar”.
Para todo ello “es necesario comunicar el abuso a la familia o a los servicios de protección de menores. Hay que informar a la familia lo ocurrido cuanto antes, para que busquen la ayuda necesaria y protejan al niño para que el abuso no vuelva a producirse. Si el abuso es intrafamiliar, se debe informar a un familiar directo del agresor. En estos casos conviene seguir el caso, llamando a la familia o concertando entrevistas con ella para comprobar si está intentando resolver el problema o si se está ocultando o negando, como ocurre muchas veces. Si está implicado el padre, hay que comunicarlo a los servicios de protección de menores para evitar que los miembros de la familia se organicen y silencien el abuso”, definieron.

Qué es lo que “no se debe hacer”

En todos los casos, desde el Servicio de Asistencia a la Víctima (SAVD), se recomendó no culpar al niño del abuso. No hay que reñirle o castigarle por lo sucedido, se haya resistido o no. Lo importante es no responsabilizar al menor, incluso en los casos en los que el agresor ha logrado que colabore. Nunca hay que abordarle con preguntas como “¿Por qué te dejaste hacerlo?”, “¿por qué no me lo dijiste antes?”, “¿por qué no dijiste no, huiste o luchaste?”.
Existen instituciones que están preparadas para ayudar a los niños y a sus familias en estas situaciones, tanto sea en asesoramiento legal, acompañamiento en acciones legales, y superación de las secuelas y consecuencias que, a nivel emocional , dejan en los pequeños abusados y sus familias, que también sufren .
El Servicio de Asistencia a la Víctima del Delito, según informaron, “está a disposición de las personas que han sufrido situaciones del abuso”.